姐,我要。。。
轻松的小说阅读环境
血酬定律 - 清醒的理性痛苦——吴思《血酬定律》
繁体
恢复默认
返回目录【键盘操作】左右光标键:上下章节;回车键:目录;双击鼠标:停止/启动自动滚动;滚动时上下光标键调节滚动速度。
  《血酬定律:中国历史中的生存游戏》是吴思的第二本关于中国历史的著作。第一本,大名鼎鼎,就是那本《潜规则:中国历史中的真实游戏》。因为这两本书,吴思被海外的媒体称赞为“继黄仁宇之后,最富创见的历史写作家”。
  当年读黄仁宇的《万历十五年》,有种茅塞顿开的感觉,原来历史还可以这样写。黄仁宇写的明史,有点像是说书,从张居正到海瑞,全是在讲一个个人的故事,让你看得欲罢不能。但是全书没有一点虚构,所有的历史洞见与分析都夹在叙事之中。这种写法实际非常要功力。虽说对于黄仁宇的学术观点,吴思自有看法,这在《血酬》一书中有专文论及,但吴思写书的时候,至少是受到了黄仁宇的文风的启发。
  这样的书就会非常好看。它没有一点司空见惯的历史论著的乏味枯燥,在讲故事中道出他要讲的道理或总结出的规律。比如,关于人命的价值。我们当然都知道,人的生命怎么好用钱来衡量?但是,其实自古以来,人的生命一直都能换算成钱,并以钱为衡量标准,人与人之间,高低贵贱相差甚远。吴思的本事在于,他能从那么多历史记载中,把这些“人命价”一点点地凸显出来。比如在清朝咸丰年间,地方上发生了械斗,死了人,要求赔偿,每人的“命价”是30洋元,约合人民币2000元。另一条命价的线索,是看土匪绑票的赎金价格。如果绑的是中国人,可能要价几百元,也可能几万元(如果绑了个富豪的话),但是如果绑了一个外国人,这条命就可能要几十万元来换了。
  再比如,农民去当土匪,尽管有着死亡率近40%的巨大风险,但如果社会的压榨已使得种田的收益不抵当土匪的收益,总的衡量之下,这些农民只有走落草为寇这条路。
  这就是吴思的方式。在这本书中,他对中国社会的考量,全是从对实际利益的计算这个角度出发的。什么叫“血酬”?就是强盗、土匪、军阀这些暴力集团的酬劳。而这种血酬的价格,取决于人们避祸免害的意愿和财力。同样从这个思路出发,吴思在分析清朝的贪官体系时,不是像其他人那样,注重道德批判,而是一点点一层层地揭示每一种角色的实力、位置、刮敛民财的能力和与其他人的利益分配,这样,你就知道在那个社会,各色人等都是怎样生存的了。所谓“各有各的道”,一旦发生利益冲突,就会斗争,但最终会找到一个各方都接受的平衡点,让社会继续运转下去。
  这样的书,好看是好看,就是看完了太难受。以往我们在看历史书时,从来都习惯于在某种观点、某种社会潮流的背景下看历史,从来没有这样分析过各种人物代表的实际利益。将那些道貌岸然、表面堂皇的东西抛开,显示那些本来上不得台面的实际利益算计,这种冰冷的分析有点让人不寒而栗。
  这下你知道了,自古以来,中国底层的老百姓生活得实在太可怜。在那种封建体制下,各级官吏都有自己的生财之道,他们可以在制度之外生出各种办法搜刮民财。财从哪里来?还不是刮到小民百姓身上。小民百姓的应对办法,一是尽量忍受,二是实在忍不了了就造反。两种办法都没有太好的结果。吴思的书中讲了不少小民造反的结局,看得人心灰意冷:原来,中国社会的传统中还存在着这样冷酷的真实。
  这就牵扯到我们为什么要读书。我们为什么要抽出时间读书?大概有两种目的:一是要学习,为了了解真相;二是为了让自己好受。为了让自己好受,这好理解。如今市面上的大多数书,所谓畅销书,都是为了这个目的,为了让读者看着过瘾、紧张、掉泪,或浮想联翩出各种白日梦,金庸的武侠小说不也是这样?
  而揭示真相的书,却不会让你好受。真相给人带来的不快恐怕要多于快乐,这就是我看吴思的书几度停下来看不下去的原因。但是,每次停下来后,又忍不住拿起来———想了解真相,其实也是我们作为人的天性之一。如果你够理性,你就情愿承受了解真相后的痛苦,虽然痛苦,我们也要了解真相。这本《血酬定律:中国历史中的生存游戏》的吸引力,正是来自于此。
或许您还会喜欢:
读大学究竟读什么
作者:佚名
章节:92 人气:0
摘要:/*2*/序一、读大学,究竟读什么?大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼, [点击阅读]
谁动了我的奶酪
作者:佚名
章节:13 人气:0
摘要:1949年新中国成立;1978年中国实行改革开放政策;2001年7月13日,在现代奥林匹克运动会创办105年之后,中国申奥终获成功;2001年底,中国将加入WTO……1978年,中国国内生产总值为3624.1亿元人民币;1988年,中国国内生产总值为8964.4亿元人民币;1999年,中国国内生产总值达到79552.8亿元人民币;2001年,中国国内生产总值将达到8. [点击阅读]
资本论
作者:佚名
章节:54 人气:0
摘要:我终于把马克思的主要著作的第三卷,理论部分的终结,交给读者了。当1885年第二卷出版的时候,我曾以为,第三卷的困难大概只是技术性的,当然,某些极为重要的章节是例外。实际上情况也是这样;但我当时没有想到,正是全书这些最重要的章节会给我造成这么多的困难,同样也没有想到,还有其他一些障碍会如此严重地拖延本书的付排。 [点击阅读]
超越自卑
作者:佚名
章节:13 人气:0
摘要:个体心理学的重大发现之—"自卑情结”似乎已经驰名于世了。众多学派的心理学家都采用了这个名词,并且按他们自己的方式付诸于实用。然而,我却不敢断定:他们是否确实了解或正确无误地应用这个名词。例如:告诉病人他正蒙受着自卑情结之害,是没有什么用的,这样做只会加深他的自卑感,而不是让他知道怎样克服它们。我们必须找出他在生活风格中表现的特殊气质,我们必须在他缺少勇气之时鼓励他。 [点击阅读]
趣味经济学
作者:佚名
章节:107 人气:0
摘要:经济学是让你赚钱的知识经济学让一些人赚到了钱——那些经济学家们,他们就是靠着把简单的社会现象解释成你听不懂的玄妙术语吃饭。但正如我们所知道的那样,经济学并非是一门玄奥的学科,它只是对人类社会经济行为的规律性进行总结与分析,并用来指导我们如何赚钱的知识。如果我们没有赚到钱,那多半是因为我们没有掌握经济学。许多不懂经济学而赚到钱的人,他们的行为与选择必然地与经济规律相互印证,这是毫无疑问的。 [点击阅读]
跑步圣经
作者:佚名
章节:27 人气:0
摘要:前言:一本别开生面的书本书的目的首先是要把你引入一个不同寻常的跑步运动的世界,其次是要改变你的生活。如果你还没有跑步,本书将向你展示如何使自己变得健康愉快起来,而达到你从来没有想象过你能达到的程度。不管你的身体如何虚弱、肥胖、衰老、难看,也不管你曾经多少次地尝试过其它运动项目而无济于事,本书都能使你变得象上面所说的那样愉快。 [点击阅读]
过的刚好
作者:佚名
章节:22 人气:0
摘要:过的刚好第一部分第一章男人四十(1)不惑但从今日始,韬光氍毹正当年。忍忍忍,难难难。身处池畔,自浊自清自安然。若不登高看,怎知海天蓝。人到用时仁义少,事无经过不知烦。静坐思过观花谢,三省吾身饮清泉。留得五湖明月在,不愁偷笑钓鱼船。(三十九岁生日所作,虚岁四十,年届不惑,几句残言,聊以自勉。)我天生对舞台就没有恐惧感我是天津人。天津是相声窝子,我是在天津学艺长大的,后来来到北京发展。 [点击阅读]
这书能让你戒烟
作者:佚名
章节:46 人气:0
摘要:或许我应该先解释一下,我究竟有什么资格写这本书。我既不是医生,也不是心理学家,不过我认为我比他们更有资格。我的吸烟史长达33年,到了后期,我每天多则抽100支烟,少则六七十支。我曾十几次尝试过戒烟,有一次甚至强忍了六个月没有犯禁。但是我并没有摆脱烟瘾,仍然会在旁边有人吸烟时情不自禁地凑上前去,想尽量多吸入一点烟气。乘火车的时候,我总是购买吸烟车厢的车票。 [点击阅读]
这本书能让你戒烟
作者:佚名
章节:47 人气:0
摘要:序文本书介绍的戒烟法具有如下特征:?即时见效;?无论烟瘾轻重,同样有效;?无痛苦,无戒断症状;?不需要意志力;?不使用冲击疗法;?无需辅助手段或替代品;?不会增加体重;?效果持久稳定。或许你感觉有些紧张,不知道是不是该翻开书页。或许像绝大多数吸烟者一样,只要一想到戒烟,你就会惊惶失措;尽管有一千个戒烟的理由,你却总是迟迟不肯开始。 [点击阅读]
遇见未知的自己
作者:佚名
章节:45 人气:0
摘要:自序活出你想要的人生有个男子一天下班的时候,经过一条黑漆漆的暗巷,看到一名女子在仅有的路灯下找东西。她非常慌张、着急地在找,让这个男子不禁停下脚步,想助她一臂之力。“请问你在找什么?”男子问。“我的车钥匙,没有它我就回不了家了!”女子焦虑地说。 [点击阅读]
遇险自救全攻略
作者:佚名
章节:134 人气:0
摘要:第1章前言人生在世,几十年的时光一晃而过,谁都希望在有限的生命中活得平平安安、幸福快乐。相信这也是每个人的美好愿望。但是,人生之路多坎坷,在现实生活当中,随时都会有意外事情的发生,各种各样的天灾人祸时时刻刻都在威胁着人类的安全。上至达官显贵,下至黎民百姓,随时都在面临着各种各样的问题,同时也承受着各种各样的痛苦与险境。关于人生,尼采曾这样说道:人生就是一场苦难。 [点击阅读]
那些回不去的年少时光终场
作者:佚名
章节:23 人气:0
摘要:罗琦琦看了下表,已经七点。初中部都是走读生,不用上晚自习,学生已经全部走空。她站了起来,穿过林荫道,走到乒乓球台旁。水泥砌成的乒乓球台应该被妥善维护过,看不出陈旧的痕迹,至少在罗琦琦的记忆中,和她罚站时,一模一样。她笑了笑,沿着乒乓球台一侧,进了教学楼,是个拐弯口,左侧应该是教室,右侧应该是老师的办公室。 [点击阅读]