姐,我要。。。
轻松的小说阅读环境
少年,你懂的! - 序
繁体
恢复默认
返回目录【键盘操作】左右光标键:上下章节;回车键:目录;双击鼠标:停止/启动自动滚动;滚动时上下光标键调节滚动速度。
  序
  做正版的自己
  文> 桃李情深
  这本书是我结束2011 年高考的夏天开始动手准备的。当时我以超过专业分数线一百多分的成绩被北京电影学院数字电影技术专业录取,成为亲友眼中的另类。似乎在一部分人眼中,高招完成的并不是按自己“真实志愿”录取。清华招办主任于涵老师告诉我,在实行考后报志愿的省份中,考生根据往年各大学各专业分数线来填报专业的现象尤其突出。感觉这些人像在商场里用返券一样把分数用到极致。原本“正版”的自己,渐渐地,变成了“盗版”。
  “十年树木,百年树人。”自古以来,中华民族始终视教育为社会发展和民族振兴的重要手段,正所谓“再穷不能穷教育”。但教育不应仅仅停留在表面的、功利的层次上,我们应当在现有体制对成绩的要求之外,把眼光放长远,追求更大的幸福,这便是心理学中马斯洛需求三角顶端的“自我实现”。
  而良好的教育正是“自我实现”的阶梯。对于现在的孩子而言,他们有多少道理是真的不懂呢?最近,我读了北京四中2011 届优秀毕业生学习经验总结文集。文章中都写了这些孩子们是如何在人文教育的引导下,有效调整自己的心态,制定工作学习目标,管理分配好学习、情感、工作和社会工作等时间的。世间优秀学生故事元素大抵如此。好多同学读完后内心都激荡不已,自叹不如,深感惭愧,立志也要向他们一样,做一个自律自觉的好学生。于是,又是制定学习计划,又是制定日程安排,可谓雄心勃勃,信心满满。可是几天过后,你懂的,当初的学习计划、雄心壮志,又抛诸脑后了。大家都懂得,知易行难,我本人也常有体会,可更糟糕的是,此时如果长辈过来批评,又更易产生逆反心理,那么到底该怎么办呢?

  教育是人影响人的事。每个人成长过程中都会有许多人和事,对其产生影响。《少年,你懂的!》这本书主要由精心选取的青少年特别有感染力的故事组成,辅以专家老师部分文章及点评,希望用同龄人讲述的方式深刻影响青少年。这种影响绝不是要读者模仿,而是希望读者读后受到感染,构建属于自己的内在驱动力,形成做事的基本能力,拥有相伴一生的好品质、好习惯。
  当今教育资源分配不均是不争的事实。北京四中的刘长铭校长接受我的采访时说:“有两件事如果不加以均衡会造成两极分化,一是金钱资本,越有钱的人越有钱,二就是教育。”我们择校,甚至不惜动用一切手段,只是为了得到更好的教育条件。这终究是以少数人的胜利结束的游戏。我和我的朋友们希望把我们接受到的教育理念通过这本书传达给更多人,引导大家思考成长中的问题。
  现今社会的种种问题总能在教育中找到一些根源,看现在的教育就能看到未来社会的影子。我真心地希望再过十年、二十年,当我们成为中国社会的中流砥柱时,我们脚下的每一寸土地,我们头顶的每一片天空,能够好一点,再好一点。如果我们的教育还停留在意识层面,输出在一篇篇说理流畅的作文中;如果我们的因材施教还停留在素质教育的口号里,输出在整齐划一的标准化考试成绩中。我们的幸福在哪里?国家和社会的未来在哪里?

  如今这本书终于要面世了,我希望读者能够在别人的文章中找到自己坚守的方向和前进的目标,而不是流于形式地,刻意、盲目地生搬硬套前人的经验和教训。诚然,每个人发展的平台不同,自身和家庭的条件的优劣更是千差万别。而对于中学期间无力出国的广大学子们而言,在现有体制下尽最大的可能实现自我,是不二的最优选择。而对应试教育更为严重的一些地区和学校的学生而言,我在跟他们交流时,可以体会到这些同龄人们在巨大升学压力下的挣扎。我同样希望这些读者也能够在本书中体会到学习的快乐,更多地思考自己的未来。分科、选专业时的犹豫以及和父母意见的相左这些都是正常现象。而我要强调的是,基于自我认知、能力和有限信息的自主选择,并无错对之分,也无法预见未来的结果,因为我们不可能假定备选项目同时发生(No ifs)。做出对自己负责任的选择就足够了。做正版的自己,本身就是一种幸福。

  这其中也包括对于愈发普遍的中学异性情感话题的讨论。很多写给家长们的书都对此话题有所涉及,但是观点大同小异,表述模糊;写给中学生看的,对于中学恋爱的认识分析则更是罕见。因此,我想认真地在本书中谈谈这方面的问题。对于此部分内容,书中给出了热恋中高中生的内心独白以及经历过这个阶段的学长学姐们的回忆与经验,同时也包括刘长铭校长的观点、部分家长代表的态度、性教育专家的指导以及本人对部分中学恋爱情况的调查报告等。希望能通过不同年龄段人群的看法和经历,对中学生们在情感问题上予以指导和帮助。
  这本书的编写除了感谢已署名的编作者的支持,还要感谢以下老师朋友们:我的高中班主任戴国庆老师,北师大二附中语文组王广杰老师,北京四中连中国老师,清华大学本科招办于涵主任、王丹老师,北京市志愿者联合会的蔡奶奶、郝纲,好友白惠天、董昊天、梁倩、李宛彧、汤方勇、徐晓东、杨可雄、张优,从事出版工作的史萍、马佩林、何琳、于倩、张立红几位老师,还有许多名字恕我不能一一列举。
  欢迎读者与我联系提出宝贵意见,新浪微博@ 桃李情深在成长,邮箱taoliqingshen@me.com。我们一起交流,分享成长。
或许您还会喜欢:
伊索寓言
作者:佚名
章节:454 人气:2
摘要:农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。”这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。 [点击阅读]
六顶思考帽
作者:佚名
章节:49 人气:2
摘要:概要六顶思维帽方法六顶思维帽的目的是避免思维混杂,按这种方式,思考者在某一个时间里就可以只按照一种模式思考——而不是在某一时刻做全部的事。对此最好的类比是彩色印图。每一种颜色被印刷上去,最后它们就拼到了一起。设计六种思维帽方法,是为了使我们从通常的争辩型思维向制图型思维转化。这使得思维过程成了两个阶段,第一个阶段是绘制地图;第二阶段是在地图上选择路线。 [点击阅读]
国富论
作者:佚名
章节:39 人气:2
摘要:本书全名:国民财富的性质和原因的研究ANINQUIRYINTOTHENATUREANDCAUSESOFTHEWEALTHONNATIONS作者:[英]亚当·斯密(AdamSmith,LL. [点击阅读]
夜行歌
作者:佚名
章节:126 人气:2
摘要:【天山篇】战奴一口带血的唾液吐在沙尘上。抬起头环顾四周。高墙之上,可以望见远处银亮的雪峰。空气清净,可从受重击的鼻腔中吸入,总有挥之不去的腥气。眼前是凶暴的训奴官,挥着皮鞭斥打每一个不能及时爬起来的奴隶。在持续数日的残酷训练后,体力已经很难支撑简单的站立。从中原捉来的人,在这里是最低等的存在。伤口刚刚愈合,便被驱赶到训场,不知用什么手法禁制了内力,除了凭经验躲闪,只剩毅力和体力硬撑。 [点击阅读]
大漠遥
作者:佚名
章节:123 人气:2
摘要:日子轻快一如沙漠中的夜风,瞬间已是千里,不过是一次受伤后的休息,草原上的草儿已经枯萎了三次,胡杨林的叶子黄了三次。三年多时间,一千多个日日夜夜,随着狼群,从漠北流浪到漠南,又从漠南回到漠北。打闹嬉戏中,我似乎从未离开过狼群,与阿爹在一起的六年似乎已湮没在黄沙下,可惜……只是似乎。沉沉黑夜,万籁俱静。篝火旁,我和狼兄一坐一卧,他已酣睡,我却无半丝睡意。 [点击阅读]
好爸爸胜过好老师
作者:佚名
章节:74 人气:2
摘要:“父教”能赋予孩子自理能力、自信心理、坚强品质、骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利、柔弱脆弱、自暴自弃、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失败等消极个性品质,从此健康成长。 [点击阅读]
把妹达人
作者:佚名
章节:110 人气:2
摘要:第1节谜男MeetMyStery屋子里一片狼藉。门板裂了开来,铰链也脱落了;墙上散布着串头、电话、花盆撞击的凹痕;贺柏为了逃命,躲到饭店去了;而谜男则哭着瘫倒在客厅地毯上。他已经整整哭了两天了,这不是那种正常的哭泣。正常的眼泪是可以理解的.但谜男已经超出常理,他失控丁。一星期以来,他游栘在极端愤怒与暴力,和一阵一阵间歇性,发泄式的呜咽之间。现在他威胁着要自杀。 [点击阅读]
沉香豌
作者:佚名
章节:79 人气:2
摘要:第1章陈婉早晨是被隔壁院子打孩子的声音吵醒的。她家住的这爿地块是整个济城人口最密集的区域,一色的晚清民国宅子,却早已没有了百多年前的古雅风貌,除了原有的居民,还有部分老房子划给了附近的印染厂作家属区。旧时官绅富户家的宅第现在居住的是济城最下层的民众,一个院子通常有好几家人并居在一起,谁家说话大声些隔壁便能听见,所以此时刘家婶婶巴掌拍在孩子屁股上引来一阵哭嚎的同时,四邻八里的劝解声, [点击阅读]
输赢
作者:佚名
章节:123 人气:2
摘要:引子一位老人带着爱犬行走在乡间小路,看着沿路的风景,突然间,老人意识到自己已经离开了人世。他不知道这条路通往何方,只是茫然地向前走着。走了一段路程,只见前面高耸着大理石的围墙,围墙的中间是流光溢彩的拱门,上面装饰着各种珠宝,门前的道路由金砖铺就。老人兴奋不已,他想自己终于到了天堂。他带着狗走到门前,遇到了看门人。“请问,这里是天堂吗?”老人问道。“是的,先生。 [点击阅读]
不打不骂教孩子60招
作者:佚名
章节:47 人气:2
摘要:引言不打不骂也能教出好孩子打和骂是一种畸形的家庭教育方式教育专家认为:打骂教育是中国传统专制家庭制度的残余,会对青少年身心造成严重摧残。打骂教育,也是一种畸形的家庭教育方式,不仅不会使孩子成才,而且还有可能酿成家庭悲剧。英国著名的哲学家和教育思想家约翰?洛克早在300年前就提出:要尊重孩子,要精心爱护和培养孩子的荣誉感和自尊心,反对打骂孩子。 [点击阅读]
九重紫
作者:佚名
章节:344 人气:2
摘要:第一章争执窦昭觉得自己可能活不长了。老一辈的人常说,梦死得生,梦生得死。她这些日子总梦见自己回到了小时候,坐在开满了紫藤花的花架子下摆动着两条肥肥的小腿,白白胖胖像馒头似的乳娘正喂她吃饭。有风吹过,垂落的紫藤花蔓挤在一起,累累迭迭的紫藤花籁籁作响,像群围在一起窃窃私语的小姑娘。她觉得有趣,笑嘻嘻地跑了过去,抓住一根藤蔓,顺手就揪下了一朵盛放的紫藤花来。 [点击阅读]
他来了请闭眼
作者:佚名
章节:44 人气:2
摘要:☆、1.怪男人鸦青色的天空掩映着远山,薄薄的雪堆积在林间小径上。空气微寒而清爽,人若行走其中,很快会感觉到身体仿佛被松枝和雪的气息填满,冰冷又惬意。简瑶在大路旁下了公交车,又拐上石板小径走了十多分钟,终于看到前方山坡上,一幢灰绿屋顶的欧式小别墅。自简瑶有记忆起,这幢别墅就矗立在城郊的山腰上。二十多年过去了,即使拿今天的审美眼光来看,这幢错落有致的建筑一点也不过时。 [点击阅读]