为成功付出一万个小时（1）成功靠的是什么？对于这个问题，随便翻开一本名人成功励志书，就可以得到数不清的答案：成功靠天赋，成功靠出身，成功靠知识，成功靠机遇，成功靠坚持，成功靠……如果需要，我们还可以列出更多的答案。与此相关的一个问题是，世上有没有天才？爱迪生对此的回答是：“天才，就是1%的灵感和99%的汗水。”高尔基则说：“天才就其本质而论只不过是对事业、对工作的热爱而已。”鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”不管是哪种说法，我们都可看出这种意思：成功不全是靠天才。其实，这种说法已为大多数人所接受，人们更多的认为，天才加上努力才等于成功。问题是，心理学家们越是深入研究聪明人的成功生涯，就越会发现天才起到的作用很小，而努力起到的作用很大。对于这个问题，加拿大畅销书作家麦尔坎·葛拉威尔在《异数》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越、非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过一万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”葛拉威尔将此称为“一万小时定律”，他引述大量研究数据表明，不论任何行业，当你具备基本技能后，最终能否出类拔萃，成为专家、权威、大师，只有一个因素最重要，那就是练习，练习，再练习，最低限度是一万小时。一万个小时是什么概念呢？那大约是每天练习三小时，风雨无阻，寒暑不辍，春去秋来，连续十年。如果这就是成功的法则，你会相信并愿意去尝试吗？你当然可以不信、不屑于尝试，但很多相信并去尝试的人却获得了成功。正如一首经典传唱的老歌《真心英雄》里所唱“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“一万小时”就是通向成功的一道门槛，迈过去就通往成功，迈不过去就前功尽弃。现在，人们通常把这个法则表述为：如果你想在某一领域获得成功，你需要在这一领域投入十年时间或者一万个小时。20世纪90年代早期，德国心理学家K·安德斯·埃里森和两名同事在柏林精英音乐学院进行了一项研究调查。在学院教授的帮助下，他们将学校的小提琴手们分成三组。第一组的学生是“优”，明星云集，都是有潜力成为世界级演奏家的学生。第二组的学生仅仅是“好”，他们都很出色，但还没有到出类拔萃的地步。第三组学生的水平只是“良”，他们比业余演奏家要好很多，但短时间内都不具有达到职业演奏家的潜质，他们更可能会在公立学校系统中做音乐教师。分完组后，所有的小提琴演奏者都被问到一个问题：从你第一次拿起提琴开始，在你的整个生涯中，你一共练习了多少小时？三组学生中的每个人几乎都在同样年龄开始拉琴——5岁左右。这并不奇怪，那些想让孩子当个演奏家的父母大都在这个年龄开始培养他们。最初几年，这些学生的练习时间大致相同，都是每周两到三小时。但是当他们到8岁时，区别开始出现。那些如今显示出最有前途的学生，开始练习得比其他人更多：9岁前每周6小时；12岁前每周8小时；14岁前每周16个小时；不断累加，到了20岁时每周练习30个小时以上——这时，他们满脑子想的都是拉琴以及如何将琴拉得更好。