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好爸爸胜过好老师 - 与孩子平等交流
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  如果爸爸以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈,而不是对他们训话,多数情况下爸爸都能顺利地与自己的孩子交流思想。
  常有一些爸爸在家教咨询中询问:为什么我们无法和孩子沟通呢?孩子怎么越来越气人呢?为什么孩子上了中学后,我说啥他都听不进去了呢?
  语言,是沟通家长与孩子情感的纽带和桥梁;是家长控制和调整孩子行为的媒介。难怪一些父母苦恼、焦急,试想父母的话如果不再被孩子所接受,我们又怎么来教育他们呢?又何以履行父母的职责呢?
  不知大家是否意识到,伴随孩子的成长,父母与孩子之间谈话的内容及交流方式,都在发生着变化,从中可以看到两代人之间心理距离的变化。
  中国的爸爸一般很少向孩子透露自己的内心世界,只习惯于作一本正经的训导,但反过来却要求孩子向自己袒露一切。这种不平等的要求,当然不可能取得好的效果。
  你有没有注意到自己在同孩子交谈时所用的语调?孩子有时会问:您是不是生气了?你绷着脸说:没有。然而你脸上的表情和语调表示出你在生气,在愤怒。孩子是非常敏感的,他们能很快地分辨出,你在讲话中所要传达的真正意思和态度。而我们成年人却往往并不敏感,没有意识到自己在同孩子讲话时运用了不同的腔调,更没有考虑这种语调对孩子的行为所起的独特的作用。
  作为爸爸应当尊重孩子,与他们交流而不是训导。不能以教训的口气、哄人的口气、引诱的口气来赢得他们的合作。如果爸爸以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈,而不是对他们训话,多数情况下爸爸都能顺利地与自己的孩子交流思想。
  爸爸总是希望能利用一切机会向孩子灌输道理,有时态度可以说是友好的,但因为灌输的内容与孩子的思想有差距,孩子并没有听进去。与孩子的交流应从幼年时开始。如果在孩子还小的时候,爸爸就有意识地培养与孩子间的一种和谐的交流关系,这种交流的大门会敞开的。这个交流取决于爸爸是不是尊重自己的孩子,即使在与他的意见不统一的时候。孩子有自己的思想,而从小由于某些原因没有和父母在一起相处,或者没有那种经常交流的习惯,那么今后这扇大门有可能永远关闭。
  医学研究认为,人的聪明程度,主要取决于人脑神经网络的发育程度。人出生后,来自家庭生活环境的景物、气味、声音以及最为重要的语言交流,对大脑的发育,起着至关重要的作用。有一个实验,对不同家庭文化背景的孩子,从出生至2岁半,每月用1小时记录孩子听到的词汇及同父母的交流,结果显示,单位时间平均听到词汇最多的孩子得分最高。

  由此可见,爸爸不仅要对孩子的生活精心呵护,更要营造良好的家庭语言交流环境。孩子在这里,虽不能全部理解那丰富多彩的语言含义,但大脑的神经细胞发育强大起来了。爸爸与孩子能否沟通取决于爸爸的态度。有些爸爸往往不能以平等的方式与孩子相处,动辄教训,造成孩子有畏惧感。在与孩子交谈之初,可以问一些跟双方都无关系的中性问题,使孩子感到轻松而乐意参与。切忌问一些抽象、难以理解的问题,或对孩子来说敏感而不愿立刻面对的问题,使孩子在谈话的开始就感到紧张和焦虑,而产生对立情绪。这不仅影响谈话质量,而且孩子以后也不乐意与你讨论问题。
  爸爸要做孩子最佳的交流伙伴。因为口语交际是听与说双方的互动过程,可以说双向互动性是口语交际的一个重要特征。所以,作为爸爸在倾听孩子说的同时,更要参与交流,从而和孩子形成听与说的互动。
  为什么东子要强调和孩子平等交流呢?因为不平等的交流会让孩子畏缩,让孩子自卑,让孩子逆反,让孩子孤独因为你面对的是一颗稚嫩而天真的心灵,是一片需要用心开发和播种的土地,稍有偏差,不仅会使孩子的语言表达能力受到挫败,而且会给孩子的心理健康带来伤害。
  结合孩子的心理特点,以及多年来和依依交流的体会,我总结出几点和孩子交流时须注意的事项。
  东子给爸爸们的建议
  一、蹲下来和孩子说话
  如果身高1.60米的人和一个1.85米的人交流,会有什么感受?很多人的回答是一致的:有压迫感。那么身高1.70米的爸爸和一个身高1米多一点的孩子交流又会怎样呢?
  所以,像上文说的那样,把自己也变成一个孩子,和自己宝宝一样大的孩子,走进他的内心世界,蹲下来用一颗孩子般的心和他进行交流。处在发展时期的孩子是很不成熟的,受到认识水平、心理水平的局限,他们会有许多幼稚,甚至在成人眼里可笑或者错误的行为,但这并不表明孩子就没有对生活认真地探索。在孩子自己的内心世界中,有着与成人同样深刻、真切,而常常又是属于他们自己的欢喜和痛苦,同时还会比成人更多一点无奈和恐惧。因此,父母要蹲下身来,用心去体会孩子在某一情境中,会怎样思考、行事,要多一些宽容和体谅。

  这样,成人便能比较多地理解孩子各种行为背后的真正原因,与孩子沟通起来才会多一些共同的语言。这样,当孩子说出在成人看来很幼稚可笑的话时,你才不会嘲笑他、讥讽他,也不会轻易击碎孩子一些奇异的想法,更不会用长辈的尊严压制孩子表达的欲望,伤害孩子的自尊心。
  二、要坚持每天和孩子交流
  不要说自己很忙,不要说自己心情不好,不要说孩子有人陪着不需要自己,因为任何人都代替不了你孩子的爸爸。每天哪怕拿出10分钟的时间和孩子说说话,对于孩子来说,收获已经很大。
  我和依依的闲聊常常是见缝插针,饭桌旁、电视机前、睡前如此密切的交流,使我更多更及时地了解依依的想法和内心需要,也让孩子更多更好地表达内心所想。
  三、和孩子说话要注意语言表述
  要多用鼓励性和积极性的语言,避免命令式的、禁止性的和讥讽性的语言。很多时候我们忽视了对孩子说话的语气和方式,很自然地以家长的身份和口吻对孩子说话,言谈间充满了命令和权威,比如把不准、不要挂在嘴边,或者很生硬地对孩子说:你应该这样的沟通会让孩子觉得不舒服,时间久了孩子会对与爸爸交流产生抗阻心理,产生了代沟,想要和孩子融洽地沟通会越来越难。
  在和孩子交流的过程中,尽量不要自顾自地说,要注意孩子的反应和态度,还要调动孩子表达的欲望。如果只是自己滔滔不绝、高谈阔论,孩子没有插话的机会,一来孩子的语言表达能力得不到锻炼,二来孩子会产生厌倦心理,在交流中难免溜号和分神。
  四、要给孩子和自己平等争论的权利
  这是我多年来一直注重的一点。随着孩子的成长,越来越要求爸爸能同他们平等对话。爸爸要尊重孩子的这一需求,用平等的态度、商讨的语气同孩子交谈。在家中可多给孩子一些参政议政的权利和机会,听听他们的意见。平等的交往方式,还会有助于培养孩子的家庭责任感。我鼓励依依和我争论,尊重孩子的观点和看法。如此做,孩子才敢于说话,敢于表达自己的真实想法,敢于挑战权威。

  爸爸和子女之间人格是平等的,孩子不是我们的附属品,而是独立的个体。况且,爸爸不可能什么都正确,孩子的想法和观点也有值得我们借鉴的地方。所以,不要把自己的想法和观念强加给孩子,当和孩子的想法有了分歧,可以通过平等争论的方式来消除分歧。即便孩子的想法是错误的,也要用商量的口吻、柔和的态度来引导和教育孩子,而不可居高临下、生硬训斥。
  五、用未来的目光看孩子
  要看到孩子的成长和发展,即便有些孩子眼下可能不尽如人意,但爸爸要能接受孩子的现状,应对孩子的未来充满信心;要用平和的心态与孩子进行沟通和交流,要提高每次谈话的质量,多给孩子有益而可操作的建议,允许他们作出自己的选择。要肯定孩子的点滴进步,并不断给予积极良好又恰当的期待。
  每个人都渴望爱,渴望被人关心,被人信任,孩子更是如此。他渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里,渴望着拥有理解他、信任他、爱他、像朋友一般的爸爸。让孩子感受父爱时,不仅要靠有声、有形的语言和动作,更多是来自无声的心灵交流。大人的眼睛是孩子的一面镜子,孩子通过这面镜子来决定自己的行动,决定是否与家长沟通和交流。家长应充分利用这面镜子,让孩子既看到鼓励、关注、爱心,同时也要让他看到批评、指导和教育。
  爸爸若能以一种温和、平等的方式与孩子进行眼神接触,再搭配适当的语言,便可以将爱与教育完美地结合在一起,让孩子在父母的视线里逐渐变得快乐、自信,进而健康地成长。
  说实话,我是个脾气很急的人,和他人交流沟通的时候,难免有语言生硬的时候。面对依依,虽说很注意克制自己的脾气,但偶尔也有失控的时候,说出一些带有呵斥性的话来。还好,事后我会及时向依依道歉,对她说:爸爸不该那么说你,对不起!依依总是一笑而过,她说:我还不知道你的脾气吗?过去就过去了!
  所以,我们之间融洽的交流气氛,并没有因为我的偶尔失控而遭受破坏。
  和孩子交流,是一件开心的事情,但更是一件需要用心去做的事情。我们是孩子在这个世界上最亲近的人,如果能再成为孩子最亲近的交流伙伴,那无论是对孩子还是对我们,都将是无比幸福的事情。
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